2010年4月7日星期三

新知縣交功課(上)

又到一年一度官府大騷,新任知縣第一次交功課,全世界都話佢無乜驚喜。當然啦,新手上路首先最好延續上手過到關的政策,到自己坐定咗至好講其他嘢,呢啲本身就係官場哲理,邊個上嚟做都無分別。但係睇住個公仔箱聽佢講嘢,果然用番母語(即係廣府話),大家至聽得明佢講乜,雖不至於口齒伶俐,但都總好過繼續「笨忍」。而新知縣交功課後,翌日就第一次交成績表,接受代議士們的質詢,展示佢近期閉關修成的「答問大法」。觀察新知縣之表現,又發覺佢未至於差到咁離譜。雖然議事規則的關係,都係只能由代議士一方提問完畢,至輪到知縣按照問題回答,而代議士係無得再問多次。但係至少新知縣喺回答時無好似以前咁諗完一輪之後,交個無厘頭所謂答案之答案,亦無好似上任知縣咁,一派大佬教口靚之口吻,答唔答你都得之態度。相對上任知縣之分別,咪係兩類不同性格不同教育背景下所得出之分野。上任知縣明顯係商人管治手法,企業內之一言堂,由佢以下所有人都只不過等佢指示,所以到議士堂都係將佢諗住點做講完就算,完全唔會幫佢手下解拆部分問題,搞到代議士們好多時都要將問題問兩次,至會有一個較為明確的答案。至於新知縣由於其理科之教育背景,較為著重實際數據,喺即場回答代議士問題時不時以數據支持其論點,代替上任知縣的大家都認為係咁之方式。唔講得係唔係進步咗,但係對庶民而言則稍有新鮮感,至少會感到新任知縣真係有做過功課,唔係乜都無準備就走上台等人「插問」。

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